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盘锦高中除了上课以外,没什么娱乐活动,游泳馆没有,宿舍四人间,下桌上床,室内有卫生间,环境还不错,油田没去过,据说也不错,本市的孩子大部分在盘锦高中,油田高中我们地方的孩子不好进,基本都是油田子弟,两个学校管理都很严,自己选吧,如果能考进奥班,基本没有娱乐的时间,但升学是相当不错
大连理工大学盘锦校区的办学条件
在辽宁省举办的第十二届全运会一共有 个场馆,分布在全省各个地市,具体如下所示:
1.大连市:
18个场馆,将承办足球、曲棍球、花样游泳、棒球、网球、现代五项、皮划艇激流回旋、帆船、帆板、垒球、赛艇、皮划艇静水、体操14个项目的比赛、训练任务。具体有:
市体育中心“三场三馆”、市新骑警基地现代五项比赛场地、金州新区金石国际运动中心激流回旋项目、金州新区棒球场、旅顺口区曲棍球场地、瓦房店市帆船帆板基地、市游泳馆、金州新区体育场、省军事航海学校垒球场、省军事航海学校曲棍球场、金州新区春华小学足球场(训练场)、大连实德足球训练基地(训练场)及省军事航海学校赛艇、皮划艇静水比赛场。
2.沈阳市:
40个场馆,比赛场馆22个,训练场馆11个,备用场馆5个,开闭幕式场馆2个,
承办22个全运会比赛项目(承担的比赛项目太多了在此就不一一列举了)。具体有:
沈阳航空航天大学体育馆、辽宁大学体育馆、柏叶基地射击馆、射箭场、自行车馆、沈阳大学体育馆、沈阳医学院体育馆、盛京国际演艺中心、沈阳农业大学体育场、沈阳农业大学体育馆、沈阳马术运动中心、省小球训练中心(棋盘山高尔夫球场)、铁人三项场地、小轮车运动场、沈阳市体育运动学校艺术体操馆、沈北千湖高尔夫球训练场、棋盘山山地赛道、棋盘山公路赛道、
奥体中心五里河体育场、奥体中心综合馆和省小球训练中心
3.其他市
盘锦市体育场、铁岭师范大学体育馆、朝阳市体育馆、鞍山奥体中心游泳馆、鞍山奥体中心体育馆、鞍钢体育馆、鞍山市奥体中心速滑馆、抚顺市体育中心体育馆、本溪市体育馆、本溪新城体育中心体育场、丹东市体育中心体育馆、锦州市滨海体育中心体育馆、营口市宏运体育馆、营口奥体中心体育馆、阜新市体育馆、辽阳市体育馆、朝阳市体育馆、盘锦辽河油田体育馆、葫芦岛市体育馆。
大连理工大学盘锦校区规划校园总规模为占地131万平方米、规划建筑面积约70万平方米,已建校园占地面积56.3万平方米,总建筑面积为38.3万平方米;另有体育中心占地48万平方米、总建筑面积12万平方米;并有预留用地26.7万平方米。2013年8月开始正式招生(包括本科生、研究生)、办学。
校园建有一条南北向贯通的长廊将校园一分为二,东部为教学区,西部为学生生活区。通过横向连廊将校园内主要建筑物连在一起,师生员工可以在连廊内通达各处教学或生活地点,成为该校园的一大特色。此外,校园主要功能分区之间为水系景观,恰似整个校园坐落在湖中,成为水中校园,这是盘锦校区校园规划的第二大特色。校园南侧与体育中心毗连,互为辉映,其“一场三馆”共12万平方米的建筑成为校园物理空间上的延伸,其气势与造型为大学校园增辉添彩,形成盘锦校区校园规划建设的第三大特色。
盘锦校区设有7个教学机构,包括石油与化学工程学院、海洋科学与技术学院、食品与环境学院、生命与医药学院、文法学院、商学院、基础教学部。盘锦校区首批设立的6个学院依托研究生学科,设置本科专业和若干研究机构与协同创新中心。设有校级公共平台——分析测试中心以及基础化学、电工电子、基础物理、工程训练等实验、实践教学中心。
工业装备结构分析国家重点实验室已来校区挂牌,组织开展海洋装备方向的研究。
精细化工国家重点实验室在2014年4月19日在校区揭牌;
国家知识产权培训(辽宁)基地在2014年4月25日在校区揭牌;
盘锦校区图书馆建筑面积16100平方米,集藏书、阅览、研究、教育、展览等功能于一身,目已实现与大连校区伯川图书馆、令希图书馆292.8万册藏书和6.3万余种中外文电子期刊的资源共享。校区体育设施先进,红海滩体育中心配套齐全,其中“一场三馆(中心体育场、综合馆、网球馆和游泳馆)”建筑面积12万平方米,教学用风雨操场面积6270平方米。同时,校区拥有国内一流的校园网络体系。
盘锦校区将秉持“创一流校区,育天下英才”的愿景,高扬“求真务实,敢为人先”的精神,坚守“培养精英人才、促进科技进步、传承优秀文化、引领社会风尚”的宗旨,抢抓机遇,创新模式,科学发展,走高质量培养人才、高水平科学研究、高品质社会服务的办学之路,努力为把大连理工大学建设成为国内高水平大学第一方阵的领军型大学、国际知名的研究型大学作出积极贡献。 大连理工大学盘锦校区办学贯彻“统筹规划、错位发展、坚持标准、创新模式”的指导思想。
统筹规划,就是在一个法人治理下,做好一校两地两区的统一发展规划,统筹学科布局、统筹专业设置、统筹教学科研、统筹建设规划、统筹办学管理,以此促进盘锦校区与学校协调发展。
错位发展,就是根据学校中长期发展战略规划和学科总体布局,坚持有利于构筑学科高原和高峰、有利于发展新兴战略产业的学科、专业,与主校区做到优势互补,相互联系,各有侧重,避免重复;在学科、专业的建构上,依托主校区的优势,依托盘锦校区的区域特点,根据学校学科结构布局优化、拓展和发展的需要,根据国家经济社会和地方发展的需要,在实现空间拓展的同时,壮大和丰富学校的发展内涵,走出一条内涵发展、特色发展的新路。
坚持标准,就是与主校区同标准、同档次、同水平办学,实现办学标准的同一性。尤其是要坚持办学质量的同一性,努力做到教师和管理人员的聘用标准不降低,人才培养的质量不降低,学科建设水平不降低,科研和服务社会水平不降低,国际化和文化建设的氛围不降低,党建和管理工作水平不降低。
创新模式,就是根据部省市共建的要求,借鉴国际一流大学和国内率先改革高校的办学经验实现高起点、高标准办学,把盘锦校区作为学校改革试验区,先行先试,创新办学模式、培养模式、管理模式和协同创新模式,使之既是一个新区,同时也是一个教育教学和管理运行改革的先导区、示范区。 大连理工大学盘锦校区坚持高起点、新模式、国际化、合作共建的办学方针;作为大连理工大学的一个办学校区,坚持国家“985工程”重点建设学校建设标准的办学定位;坚持把人才培养作为办学的根本任务,开展本科、硕士、博士多层次办学,实施精英教育,培养精英人才;坚持育人为本,德育为先,能力为重,全面发展的育人观;按照满足国家战略、地方急需、适应战略性新兴产业发展与协同创新的要求办学;按照学校学科总体优化布局的新部署,以及促进跨学科研究和国际化合作办学等原则设立专业、学科和学院,实施与主校区互补借力并错位发展,走特色办学之路。坚持教育部、辽宁省、盘锦市共建的模式,采用全新的办学治理结构和多渠道筹措办学经费方式,增强校区可持续发展的能力。
大连理工大学盘锦校区作为大连理工大学的重要组成部分,其校区的发展目标与学校发展的总目标相一致,即到2020年建设成为国际知名的高水平研究型大学。达到正常规模后,盘锦校区将拥有全日制本、硕、博学生10000人,教师800人。
2013年是大连理工大学盘锦校区开办的第一年,也是关键的一年。盘锦校区抓住机遇,创新模式,科学发展,坚持走高质量培养人才、高水平科学研究、高品质社会服务的办学之路,与凌水主校区一道,通过在辽宁建成领军型大学,努力使大连理工大学成为跻身国内高水平大学第一方阵的、国际知名的研究型大学。
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